Y llegamos al Evento Final de Beyond Music! El pasado sábado 29 de enero de 2022 nos reunimos todos en el Teatre Seràfics d'Arenys de Mar. Contamos con la participación de los alumnos del CEE Les Aigües, Escola de Música de Cabrera de Mar y Aula de Música d'Argentona.

Muchas gracias por la colaboración de Magdalena Campasol, Albert Estengre, Felipe Plasencia, Joan Vallcorba, Carme Albors, Pilar Navarro, Eva Pecharroman, a los asistentes al acto y a todas las personas involucradas en este final de proyecto. Una mañana realmente emotiva. Que no pare la música!!

El pasado 27 de noviembre realizamos la clase inclusiva de BEYOND MUSIC con alumnos del Centre d'Educació Especial Les Aigües de Mataró, Aula de Música d'Argentona y Escola de Música de Cabrera de Mar. Entre el público asistente estuvieron presentes miembros del equipo Italiano del proyecto Beyond Music y la presidenta de Artistas Diversos Myrtha Casanova. ¡Muy contentos con el resultado y el saber hacer de todos los músicos!

Después de la clase inclusiva parte del equipo italiano y del equipo español de BEYOND MUSIC realizamos una reunión en la Escola de Música de Cabrera de Mar. Entre otras muchas cuestiones decidimos el día para realizar la clase de formación online para profesionales en España. Será el sábado 22 de enero de 10:00 a 13:00. Ya os iremos informando. 

Muchas gracias a la dirección de la Escola de Música de Cabrera por ceder el espacio para poder realizar esta reunión. 

Clase realizada el pasado martes en el Aula de Música d'Argentona, preparando los temas a tocar en la clase inclusiva del próximo sábado. ¡Ya queda poco!

Este lunes hemos preparado con los alumnos de cuerda de la Escola de Música de Cabrera de Mar los temas a tratar en la clase inclusiva que haremos el próximo sábado en Mataró. Todo en marcha y ya queda poco para poder tocar todos juntos!

Tercera clase realizada de BEYOND MUSIC en el Centre d'Educació Especial les Aigües de Mataró. Durante la clase hemos trabajado ejercicios para llevar la pulsación, ejercicios para escoger una cuerda en concreto y empezamos a preparar los temas "Tres y tres" y "Beyond Music". 

Al final de la clase hemos creado una improvisación a partir de los elementos aprendidos. 

Segunda clase realizada de BEYOND MUSIC en el Centre d'Educació Especial les Aigües de Mataró. En esta clase hemos trabajado la pulsación, ejercicios de pizzicato, ejercicios de arco y hemos hablado sobre las partes del violonchelo y cómo manejarlos. 

Al final de la clase se ha hecho una improvisación con los elementos trabajados.

Seguimos el próximo martes!!

Realizada la clase. Muy bien por parte del centro. Unos alumnos encantadores. Ha ido todo muy bien y relajado. Buenas impresiones por parte de los alumnos y por parte de los profesores que me acompañaban. 

Durante la clase realizada este martes en el Centre d'Educació Especial de les Aigües de Mataró hemos presentado el violonchelo, explicando cómo tocarlo, como manipularlo y como tener una buena disposición corporal. Hemos trabajado la pulsación, el pizzicato en las diferentes cuerdas al aire, ejercicios de arco, col-legno e improvisaciones con estos elementos.

Seguimos el próximo martes!!

Tenemos muy buenas noticias que daros desde el proyecto Beyond Music debido al arranque de la actividad los martes por la mañana del mes de noviembre.

La actividad en forma de clases musicales se realizará en el Centre d'Educació Especial Les Aigües de Mataró. Y se realizará una clase final conjuntamente entre los alumnos del CEE Les Aigües y los alumnos de las escuelas de música que colaboran en el proyecto, aunque por motivos Covid, se realizará en dependencias externas al citado centro, donde solo podrá acceder para dar las clases el tutor de las clases José Antonio Cabo Dintén.

Los centros colaboradores son Aula de Música d'Argentona y Escola de Música de Cabrera de Mar. Tendremos alumnos de estas escuelas que se unirán a los del centro d'Educació Especial.

El nuevo programa tiene como objetivo traer más diversidad de género a la escena musical local

 Girls + Rock Ottawa intenta atraer a más niñas, mujeres y personas con diversidad de género a la música

Nos hacemos eco de una noticia que viene del otro lado del Atlántico, pero que tiene mucho que ver con nuestro programa Beyond Music y la integración de jóvenes en la escena musical. Su objetivo es el tratar de prestar los instrumentos para, de esta forma, probar si realmente les gusta y evitar las dudas que representan el gasto sin tener claro que haya una continuidad con la actividad musical. El reportaje, en Inglés en el original, proviene de la CBC / Radio-Canadá @cbc.ca 

Un nuevo programa en Ottawa tiene como objetivo poner más instrumentos musicales y equipos en manos de mujeres aspirantes y músicas de género diverso.

La organización comunitaria local Girls + Rock Ottawa, que tiene como objetivo aumentar la diversidad, la equidad y la inclusión en la comunidad musical, dice que el acceso a instrumentos y equipos puede ser una barrera importante para la diversidad en la industria de la música.

El nuevo programa de préstamo de equipos del grupo, que se lanzó el viernes, intenta abordar el problema al permitir que las personas prueben las aguas con un instrumento antes de comprometerse con él.

"[Ojalá] más personas se involucren en la música ... obteniendo más representación y diversidad dentro de la comunidad musical en general", dijo Tiffanie Tri, presidenta de Girls + Rock Ottawa.

Una escena musical más inclusiva

Tri dice que la organización tiene alrededor de 50 guitarras, tanto eléctricas como acústicas, y más de 20 amplificadores como parte del programa de préstamo, además de 10 teclados, 10 kits de batería, mezcladores y equipo de grabación de audio.

Por una cuota de membresía, los aspirantes a músicos pueden alquilar hasta tres artículos durante un mes a la vez. El programa también permite membresías de bandas, que podrían incluir hasta cuatro personas y hasta 12 artículos por mes.

El equipo se puede prestar en el Centro de Artes Shenkman en Orleans y en el Centro de Artes Creativas de Nepean. 

Los planes de membresía son más baratos que los alquileres de equipos tradicionales para hacer la música más accesible, según Tri.

Lecciones en línea

Además del programa de préstamo de equipos, también tiene una plataforma de educación musical en línea que se lanzará en las próximas semanas. Incluirá tutoriales de instrumentos para bajo, guitarra, batería y teclados.

"Estos tutoriales fueron creados con músicos profesionales que se identifican como de género diverso en Ottawa", dice Tri.

"Deberías poder escribir una canción al final".

Los tutoriales están dirigidos a principiantes y tienen como objetivo proporcionarles las habilidades básicas para comenzar.

Música para la pandemia

Ella dice que la pandemia ha llevado a muchas personas a apreciar los beneficios de la música. 

"Creo que todo el mundo ha notado que tener alguna forma de salida para la autoexpresión y la creatividad ha sido muy importante durante el encierro".

Gracias a las personas que limpiaron sus casas durante la pandemia, Tri dice que obtuvieron una gran cantidad de donaciones de personas que buscaban reubicar los instrumentos que no se usaron. 

Estas donaciones de miembros de la comunidad permitieron a Girls + Rock Ottawa aumentar exponencialmente su colección. 

Enlace a la noticia original en versión inglesa

BEYOND MUSIC es un proyecto transnacional de 14 meses de duración, derivado de los principales objetivos de Coop. Nazareno y Artistas Diversos, que trabajan desde hace muchos años en la mejora de la inclusión social y cultural de las personas con discapacidad a través de la participación en actividades creativas y artísticas, asegurando en primer lugar el acceso de aquellos grupos que normalmente estarían excluidos o aislados de la cultura, la sociedad y vida artística.

Beyond Music es un proyecto dirigido a personas con discapacidad de entre 11 a 14 años con el objetivo de que puedan participar en la creación de música y puedan tener la experiencia de tocar en un conjunto musical. 

 No es necesario que los participantes tengan conocimientos musicales previos. Desde el primer encuentro los participantes ya tocarán los instrumentos y se generarán ejercicios para la creación musical y el aprendizaje de diferentes conceptos musicales.

Las metodologías educativas serán específicamente concebidas para ser plenamente accesible para niños con diferentes necesidades, para poder participar en la música camino de la educación como protagonistas.

Este proyecto está cofinanciado por la Unión Europea.